Nanzawa's works
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Nanzawa's works

執筆

2024

鑑賞授業で作品の見方はどう変わる？大阪府立江之子島文化芸術創造センター(enoco) 鑑賞授業「見て・みて・エノコレ！」レポート
Published on 11-11

2022

人とのつながりが面倒なのはなぜ？ 困窮者支援を30年間行う〈NPO法人抱樸〉奥田さんが考える「これからのつながり」。
Published on 03-25
社会課題に対し今の自分にできることは？ つながりが持つ可能性を探る、〈NPO法人抱樸〉奥田さん。
Published on 03-07

2021

継続的なお取り組みで購入の決め手を検証し、その結果を別施策に生かした「ノルディック スリープ」
Published on 08-24
トップブランドゆえに直面する、市場拡大の難しさ。「ブレンディ®︎」スティックが見出した活路とは？
Published on 06-23
認知は8割以上。しかし購入へのあと一歩が足りない。課題解決に「キュレル」が行った新たな価値の届け方
Published on 04-30
選んだ理由まで発信し共感を生む。「マジックソープ」の便利さと心地良さの伝え方のバランス
Published on 04-28
読者の約4人に1人がブランドサイトへ。情緒的価値を描くことで生まれた成果とは
Published on 03-16

2020

【EduA】株価の仕組みはどう教える？　子どもへの経済・金融教育のポイントは　東証に聞く
Published on 10-01
【EduA】子ども３人が中高大に同時進学、学費はどう準備する？　とりあえず…では家計が破綻
Published on 09-07